Argumente

Die FJS legt großen Wert auf die höchste pädagogische und fachliche Qualität ihrer Lehre. Gesichert wird das hohe Qualitätsversprechen durch

• die Anwendung moderner didaktischer Erkenntnisse in der Fernstudienkonzeption,
• die fachliche Expertise renommierter Dozenten,
• die bedarfs- und marktgerechte Praxisorientierung bei gleichzeitiger gründlicher theoretischer Fundierung,
• den ständigen fachlichen Austausch mit Hochschulen und Verbänden,
• ausgezeichnete Betreuungsverhältnisse für die Teilnehmer.
• ein vom Bildungsverband zertifiziertes Qualitätsmanagementsystem.

Die FJS fokussiert eine ganzheitliche Bildung, die sich u. a. zeigt in der

• breiten inhaltlichen Zusammenstellung des Lernstoffs in den Bereichen Journalismus, Medien und Öffentlichkeitsarbeit,
• inhaltlichen Konzentration auf überdauernde journalistische Schlüsselfähigkeiten, die auch in Zeiten dynamischer Veränderungen Bestand haben,
• besonderen Betonung gesellschaftlicher, ethischer und disziplinärer Fragestellungen innerhalb des Journalismus.

Bei der FJS steht der Teilnehmer und seine individuellen Lernbedürfnisse im Mittelpunkt. Dies bedeutet, dass er

• durch eine große Auswahl an Wahlpflichtmodulen diejenigen Lerninhalte selbst auswählen kann, die ihn weiterbringen und sich nicht an starr vorgegebene Rahmenpläne halten muss,
• durch die Lehr-/Lernform des Fernstudiums seine zeitlichen und örtlichen Präferenzen tatsächlich verwirklichen kann,
• die Bearbeitungsreihenfolge innerhalb der Module nach eigenem Ermessen festlegen kann.